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注重通性通法发展核心素养——一道中考试题的解法研究

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摘要《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求“试卷的命制以素养立意为导向,依据核心素养的内涵及具体表现,关注数学的本质,关注通性通法,综合考查‘四基’和‘四能’”.本文通过对2023年四川省成都市中考数学第26题的解法探究,阐述如何在试题中体现课标要求,以期为学生备考指明方向.

作者李海荧

机构地区河南省新乡市第十六中学

出处《初中数学教与学》 2024年第2期28-31,共4页

关键词核心素养通性通法综合考查解法探究中考数学课标要求四能四基

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

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