数字化时代我国数字素养研究热点与展望——基于CiteSpace的可视化分析

数字素养作为数字化时代公民的核心素养,是公民生存、生活和学习的基本技能。本研究利用CiteSpace知识图谱软件,对CNKI收录的641篇数字素养研究文献进行分析。结果表明,当前数字素养研究的热点主题包括数字素养内涵研究、框架研究、培育研究以及评价研究等四大类。国内数字素养研究发展呈现出明显的政策引导特征,研究重点由理论探讨转向教育实践。通过数字化教育环境创建数字素养教育新模式是数字素养研究领域的未来发展方向。