基于现代学徒制的中职电子商务专业“岗位导向”课程体系研究

本研究从现代学徒制的角度出发,阐述现代学徒制的内涵及意义,说明了电子商务专业课程体系存在的问题,并论述基于现代学徒制模式的中职电子商务专业“岗位导向”课程体系,主要从建设思路和具体实施方案展开,具体内容包括确定课程目标、明确学生职业定位、构建课程体系,保障课程实训以及课程体系有效实施,以帮助学生更好地就业。