“以赛促教以赛促学”在“供应链管理”课程教学中的探索与实践

本研究基于新经济行业背景下社会对高技能型和创新型人才的需求,依托供应链运营大赛,以高职院校物流管理专业的核心课程——“供应链管理”为研究对象,分析学校在人才培养和教学实践中存在的问题,并主要从课程设置、教学内容、教学方式、企业多元化合作等方面探讨了“以赛促教以赛促学”的措施,旨在有效提升物流管理专业的教学质量,以期为高职专业课程教学改革提供参考。