《扎根与生长:乡村学校课程本土化研究》简介

宁波幼儿师范高等专科学校(宁波教育学院)张全民博士著,浙江大学出版社2023年7月出版。在全球化语境下,在城市大规模扩张的中国当代社会转型时期,乡村社会正在经历着一场渐趋瓦解的现代性危机,而乡村学校也同样遭遇着日渐衰败、脱嵌于乡土的孤岛困境。然而,近年来,部分乡村学校开始借助乡村振兴与课程建设的时代机遇,试图通过课程本土化实践来重建自己的现代性命运。