摘要
随着全球化进程的深化,各国家之间的科技文化交流日益密切,科研人员互访为国家间开展科研和教育合作打下基础。通过中外合作办学项目,我国的高等院校引进国外高水平大学的办学理念、办学模式和优质师资,可以迅速提升自身办学质量,合理分配资源,弥补自身短板,从而培养国际化创新型人才,持续推进国内高校人才培养的国际化水平。
作者
杨超
李永亮
常艳贺
郑茹
YANG Chao;LI Yongliang;CHANG Yanhe;ZHENG Ru
出处
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2024年第1期84-87,共4页
Journal of Changchun University of Science and Technology(Social Sciences Edition)
基金
长春理工大学高等教育教学改革研究课题“中外合作办学光电信息类创新人才培养模式及课程建设研究”
吉林省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“产教融合背景下仪器类专业人才培养模式研究”(GH22722)。