摘要
犯罪学是公安类专业的必修课,对警察职业综合能力培养起着重要奠基作用。当前犯罪学课程教学存在诸多问题,与新文科建设要求有着相当差距。为了贯彻落实新文科建设要求,犯罪学课程教学首先必须重新厘定课程目标。以课程目标分类理论和新文科建设要求为依据,犯罪学课程应兼顾认知、技能、情感价值观等三类课程目标。新文科建设背景下,以课程目标为导向,犯罪学课程教学改革应当着手于:科学规划和设计课程教学内容,优化和创新教学活动过程,完善和健全教学评价体系。
出处
《西北成人教育学院学报》
2023年第6期66-71,共6页
Journal of the College of Northwest Adult Education
基金
2022年度甘肃省哲学社会科学规划项目“电信网络诈骗犯罪治理的甘肃模式及其优化方案研究”(2022YB083)阶段性研究成果
甘肃政法大学2020年度教学改革重点项目“新文科建设背景下卓越警务人才培养体系优化研究”(GZJG2020-A13)的阶段性研究成果。
