摘要
通过对廊坊市初中语文新诗教学情况进行调研,发现当下廊坊市初中语文新诗教学与高校教学存脱节现象。究其原因,大致可归为应试教育体制、教师思想观念、大众文化影响等方面。为了改变这种局面,实现廊坊师范学院“现代诗歌研究”课程与廊坊市初中语文教学的有效衔接,廊坊师范学院与廊坊市初中要进行密切合作使廊坊市的初中语文新诗教育真正成为一种审美教育。
作者
吴昊
苗雪艳
WU Hao;MIAO Xue-yan
出处
《语文教学之友》
2024年第1期7-9,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
基金
廊坊师范学院2022年校级教育教学改革课题“《现代诗歌研究》课程与廊坊市初中语文课程衔接研究”的成果,立项编号为K2022-16。