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指向深度学习的小说阅读教学
Novel Reading Teaching for Deep Learning
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摘要
深度学习具有过程性、整合性、实践性、批判性等特点。小说阅读教学是实现核心素养与深度学习的重要途径。小说阅读教学实现深度学习首先要掌握深度学习理论,其次要整合小说文本,第三要细化深度学习过程设计,还要精心设计活动,实现深度学习结果的迁移。
作者
苏万斌
SU Wan-bin
机构地区
甘肃省古浪县第二中学
出处
《语文教学之友》
2024年第2期29-31,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
深度学习
文本整合
细化设计
迁移
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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