摘要
叶圣陶作文命题理念对当下初中作文命题具有重要的参考价值和借鉴意义。从语文教师须重视作文命题,须坚持学生本位,结合教材、时代和社会变化,提出为教师创造命题学习机会和允许学生适度参与命题的优化改进策略,为解决教师缺乏高层次命题机会,作文命题唯教师、教材、考试等突出问题进行尝试和探索。
作者
孙泰然
何英
SUN Tai-ran;HE Ying
出处
《语文教学之友》
2024年第2期36-39,共4页
Friends Of Chinese Language Teaching
基金
中国高等教育学会2020年度专项课题项目“新时代背景下语文教育发展研究”阶段性成果,课题编号为2020YWYB05
宝鸡文理学院第十五批校级研究生教学改革研究项目“宝鸡文理学院语文学科教育硕士学位论文质量提升途径研究”研究成果,课题编号为YJ20JGYB13。
