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新课程标准下高中英语口语教学探索
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摘要
本篇文章基于新课程标准的要求,探索高中英语口语教学的方法。通过对高中英语新教材中口语教学环节的初步探索,整理一些可供参考的教学建议,改变传统的应试教育课堂模式,落实学科核心素养,培养学生英语口语交际能力,从而提升学生的语言综合运用能力。
作者
王守芳
机构地区
贵州省铜仁市江口中学
出处
《当代教育》
2023年第4期170-171,共2页
基金
《基于新教材的高中英语特色口语课堂教学案例研究》课题,经评审列为铜仁市2022年度黔东首席名师专项课题。(课题编号为:2022SJ252)。
关键词
新课程标准
高中英语
口语教学
探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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