普小特殊儿童反欺负行为干预策略研究

融合教育发展过程中的校园欺凌问题,严重影响特殊儿童的身心发展。本文针对特殊儿童受欺凌的自身因素和外部因素,提出教给学生合适的社交能力,建立良好同伴关系,构建和谐融洽的校园氛围,转变家长观念等策略。