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指向核心素养的初中生物学特色实践作业设计
被引量:
1
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摘要
通过结合北师大版义务教育生物学教材,在实际教学中尝试设计特色实践作业,通过“融合情感升华”“实践美食制作”“设计家庭实验”“体验种植乐趣”四个方面培养学生的生物学学科核心素养。
作者
符春丁
机构地区
海南省临高县西南大学临高实验中学
出处
《新教育(海南)》
2023年第34期36-37,共2页
New Education
关键词
核心素养
特色实践作业
生物作业设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2023年 第34期
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