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走出“自扰”的怪圈
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摘要
案例我叫小王,我一直对周围的人和事特别感兴趣,总忍不住想打听班上同学成长背后的故事。进入高中后,我和同桌成了形影不离的好友,我们一起学习,一起去食堂,一起回寝室,我知道了她的许多秘密。
作者
许柳明
机构地区
湖南岳阳县一中
出处
《高中生(高考)》
2024年第2期24-27,共4页
关键词
高中
同桌
感兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
高中生(高考)
2024年 第2期
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