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民办高校学生参与乡村振兴的个案调查与实践路径探索

Case Investigation and Practice Path Exploration of Private College Students Participating in Rural Revitalization
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摘要 基于对广州市从化区民办高校参与乡村振兴志愿服务情况调研发现,民办高校学生参与乡村振兴,既存在学生参与乡村振兴类志愿服务意愿强、对相关志愿服务活动的意义正面评价高的积极状况,也存在有关乡村振兴类的志愿服务宣传力度较弱、乡村振兴类志愿服务活动类型单一、乡村振兴类志愿服务实践平台少、乡村振兴类志愿服务与学生专业结合度不高等问题,并以广州南方学院“全国党建工作样板支部”创建的“一平台一堡垒三品牌”为例,总结民办高校服务乡村振兴的实践经验,以提高民办高校服务乡村建设成效,为民办高校助力乡村振兴工作提供借鉴和参考。
作者 张燕 黄晶晶 沈欣榆 ZHANG Yan;HUANG Jing jing;SHEN Xin yu
机构地区 广州南方学院
出处 《高教论坛》 2023年第12期59-63,共5页 higher education forum
基金 教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(华南师范大学)2021年度开放课题“乡村振兴背景下校村共建‘1234’志愿服务模式的构建与实践研究”(SCNUKFYB072)。
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