具象化心理空间建构在青春成长叙事中的应用——以电影《过春天》为例

青春成长电影《过春天》通过聚焦个体探讨青少年女性群体自我追寻、价值确立、话语表达和身份认同等成长议题。单非女孩佩佩努力在香港地区和深圳之间寻找归属,白天是普通的校园少女,夜晚则游走在香港地区、深圳两地街头冒险运输水货。她时常混迹于水客团伙中,周旋于水货市场和海关之间。就这样,“水客”成为这位女高中生的另一个身份。