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多元文化背景下青少年文学修养提升

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摘要 多元文化背景下,青少年文学修养提升成为重要问题。随着全球化进程的加快,不同国家和地区之间的交流越来越多,青少年对于多元文化的接触也越来越广泛。多元文化是社会文化的重要组成部分,也是人们相互理解和接纳的基础。然而,对于青少年来说,理解和接纳多元文化并不容易。因此,如何通过阅读优秀的青少年文学作品来提高跨文化意识和理解能力成为一个重要问题。
作者 李轩英
机构地区 河南人民出版社
出处 《中国报业》 2023年第23期240-241,共2页 China Newspaper Industry
基金 中原英才计划资助项目(编号:K2021193)。
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