为家校协作搭建共育“桥梁”

“双减”政策的出台落地,为国内教育朝着高质量方向发展提供了强大助力,同时也明确了各教育主体的具体职责,强调家庭和学校的协作共育,这也是将“双减”目标落实到位的关键。充分依托信息技术手段提升家校协作共育成效,符合学生成长发展的需要,同时也提升了家校协作共育的广度及深度,更好地为学生的成长成才服务。基于此,笔者联系自身的相关教育经历,聚焦“双减”背景下信息技术助力家校协作共育的发展策略展开探讨。