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化学学科核心素养在高中课堂教学中的实施探究 被引量:1

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摘要 高中化学是一门重点学科,无论是理论性还是实践性都非常强。在高中化学的教学当中体现核心素养体系,可以在更加有效地提升高中化学的教学效果,实现教学目标的同时,也让学生的综合素质得以提升。结合教学实践,深入探讨培养学生核心素养的方法和策略,有利于更好地发挥核心素养在课堂教学中的价值。文章对化学学科核心素养在高中课堂教学中的实施进行探究。
作者 杨坤
出处 《学周刊》 2024年第8期95-97,共3页 Learning Weekly
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