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化学学科核心素养在高中课堂教学中的实施探究
被引量:
1
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摘要
高中化学是一门重点学科,无论是理论性还是实践性都非常强。在高中化学的教学当中体现核心素养体系,可以在更加有效地提升高中化学的教学效果,实现教学目标的同时,也让学生的综合素质得以提升。结合教学实践,深入探讨培养学生核心素养的方法和策略,有利于更好地发挥核心素养在课堂教学中的价值。文章对化学学科核心素养在高中课堂教学中的实施进行探究。
作者
杨坤
机构地区
甘肃省靖远县第二中学
出处
《学周刊》
2024年第8期95-97,共3页
Learning Weekly
关键词
高中化学
核心素养
学科思维
问题链
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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