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合作共赢,谁与争锋——谈小组合作学习在初中英语教学中的应用

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摘要 英语是初中阶段的重要课程,合理高效的教学能够帮助学生打好英语基础,促使他们的英语思维得到锻炼。在新课改背景下,教师以往常用的教学方式已经无法满足教育需要,甚至还会削减学生的参与热情,导致课堂教学效率下降。为此,初中英语教师可以运用小组合作学习,通过集体的力量去突破学习难点,帮助学生建立起学习自信,在课堂上尽情展示自己的才能,提升英语学习质量。
作者 杨瑞瑞
出处 《学周刊》 2024年第8期116-118,共3页 Learning Weekly
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