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探究信息技术与高中英语教学的整合
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摘要
高中英语教学改革活动对于高中英语教师和学生提出了具体的要求,需要提高信息技术手段的使用效率,提高信息课堂的打造效率,提高辅助性教学资源的使用效率。教师更是需要依托人教版教材来开展教学工作。本文针对信息技术的运用要求以及必要性进行探讨,在此基础上提出了有效策略,将会对其他教师的教学与研究工作产生重要影响。
作者
黄丽芳
机构地区
福建省仙游第一中学
出处
《学周刊》
2024年第8期146-148,共3页
Learning Weekly
关键词
信息技术
高中英语
教学活动
整合策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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