谈生活化教学理念在初中道德与法治教学中的应用

初中道德与法治是一门理论性较强的学科,如果单纯采用传统“灌输式”教学方法,课堂教学会变得枯燥无趣,从而削弱学生的学习兴趣。为了改变这一现状,教师可以将生活化教学理念应用到教学中,结合学生生活实际,将具体的生活素材引入课堂中,创设生活化教学情境,引导学生联系现实生活理解、感悟、体会所学知识,降低教学难度,促进教学目标的顺利实现。