打造高中英语灵动课堂 发展学生英语核心素养

新课程改革倡导素质教育,要求提升学生的综合素养,使其成为全面发展的人才。英语学科素养涉及内容较多,教师不仅要从基础知识入手培养学生的语言能力、学习能力,还要从思维、文化等角度出发进行教学。英语教师应努力提升自身素质,创新教育方法,改变英语课堂格局,让学生积极主动地参与到其中,打造积极向上、气氛活跃的灵动课堂。对此,英语教师在教学实践中,应将学生视作学习主体,围绕提升学生核心素养展开教学活动。