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中小学教师教育科研影响因素的研究及其启示

The Influencing Factors in Educational Scientific Research of Primary and Secondary School Teachers and its Implications
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摘要 鼓励支持中小学教师增强科研意识,积极参与教育教学研究活动,不断深化教育教学改革的发展过程,探索适应我国中小学教育现状及发展规律的教师教育科研工作,是我国教育现代化的一种必然趋势。本研究从中小学教师做好教育科研的价值意蕴、影响因素与实践启示三个维度,对我国当前中小学教师在教育科研方面面临的相关问题展开了一定的分析与讨论,针对存在的问题提出了可供参考的实施策略。
作者 杨彩芬 闫婧华 郝照 Caifen Yang;Jinghua Yan;Zhao Hao
出处 《西北成人教育学院学报》 2024年第1期108-112,共5页 Journal of the College of Northwest Adult Education
基金 甘肃省基础研究计划-软科学专项资助(甘肃省科技计划资助)(22JR4ZA008)研究成果。
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