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这样应对语文备考中遇到的“小状况”
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摘要
高考结束后再回头看高中三年的求学经历,感觉自己的语文成绩在高一和高二时没有特别明显的起色,一直处于相对和缓的稳步上升状态。直到高三进入总复习之后,我才觉得语文的知识架构慢慢变得清晰起来,取得的进步在卷面上也有了直观的反映。后来,高考也给了我的努力一个满意的答复。在此,我不会讲具体的高考答题技巧,因为老师们的专业素养肯定达到了我难以望其项背的水平,大家听老师的就好。我只想结合自己在高考语文复习过程中遇到的一些“小状况”,谈谈具体的应对方法,希望能为学弟学妹们提供一些参考。
作者
丁心悦
机构地区
北京大学
出处
《高中生(高考)》
2024年第1期60-62,共3页
关键词
专业素养
语文成绩
应对方法
知识架构
高考语文复习
答题技巧
求学经历
总复习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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