摘要
以无锡为样本,针对国内青少年科学教育课程育人不全面、类型教育不贯通、实践基地不共享、师资力量不够用等现实问题,提出以职业体验中心为纽带,科学精神贯穿育人全链,职普联动共促科学教育,职业体验中心开放共享,校校、校企共建师资团队等对策,强化中小学、职业院校、企事业单位联合育人力量,有效提升区域青少年科学素质。
出处
《科技传播》
2023年第20期20-23,共4页
Public Communication of Science & Technology
基金
无锡市科学技术协会2023年软科学研究项目“职业体验中心赋能无锡市青少年科学素质提升策略研究”(项目编号:KX-23-C114)
江苏省第六期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象专项资助项目(苏教人〔2022〕4号)
江苏省职业教育教师教学创新团队(物联网技术应用)建设专项资助项目(苏教办师函〔2021〕23号)的研究成果。
