“科学谣言”再定义:“涉科学谣言”的引入、特征与传播机制

“科学谣言”这一概念并不严谨,存在能指和所指的割裂与冲突。文章试图从语言学的角度出发,结合传播学理论框架,重新定义被不当使用的“科学谣言”,并进一步总结其特征和传播机制。研究发现,宜采用“涉科学谣言”替代“科学谣言”形容与科学主题或科学内容相关的谣言,可根据产生条件不同对涉科学谣言进行分类。