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体育游戏在小学田径教学中的运用探析
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摘要
体育是小学阶段的重要课程之一,不仅能够增强学生身体素质,还有助于学生综合素养的提升。而在体育课程中运用游戏化教学,可有效激发学生学习兴趣,促使其积极主动参与体育活动,进而实现课程教学目标。基于此,本文主要就体育游戏在小学田径教学中的应用展开深入探究和分析。
作者
李新丽
机构地区
山东省肥城市潮泉镇中心小学
出处
《田径》
2024年第2期8-9,共2页
Track and Field
关键词
体育游戏
小学田径
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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