普通高中校本特色课程的构建与实施

学校教育的目的和本质是育人,要落实立德树人根本任务,促进学生全面而有个性的发展,学校应构建“五育并举”的育人体系。2014年新高考改革以来,浙江大学附属中学(简称“浙大附中”)秉持“为每一位学生的学习和发展而设计”的办学理念,坚持“文化立校、课程育人”的办学思路,把立德树人落实在学校各项工作中,不断进行育人体系重构的变革性实践探索。