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“东北抗联精神”融入课程教学的路径探究
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摘要
“东北抗联精神”有助于增强课程的政治育人功能,有助于培养大学生优秀的思想品质,教学内容上与时俱进,教学方法上注重实践、教学手段上善于利用网络、教学理念上重视创新和教学对象上坚持以学生为主体等是“东北抗联精神”融入课程教学的具体路径。对培养大学生的人文素养具有十分重要的意义和功能。
作者
吴迪
机构地区
佳木斯大学
出处
《经济师》
2024年第2期205-206,共2页
基金
黑龙江省教育科学规划重点课题,课程思政视域下基于VR叙事的东北抗联红色文化虚拟仿真实验平台构建研究(课题编号:GJB1423139)阶段成果。
关键词
“东北抗联精神”
课程教学
大学生
分类号
F061.3 [经济管理—政治经济学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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