摘要
本文通过对计算机信息工程学院计算机科学与技术专业两个学期所有不及格学生的成绩信息与学生作业表现、课堂表现以及考勤表现等数据进行集成,运用了相关分析法、回归分析法来探讨学生成绩和学生平时表现之间的相关关系。研究结果表明,学生成绩与学生平时表现之间呈非常显著的正相关关系。确定了三个学业预警指标,分别为学生作业表现、课堂表现和考勤表现。通过这三个典型变量建立的回归模型能较好地预测学生成绩,并进行学业预警。
出处
《中国新通信》
2024年第1期100-102,共3页
China New Telecommunications
基金
山西省教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于数据分析的应用型高等院校大学生学业预警机制的构建与研究(GH-220768)”成果。