“互联网+”背景下高职图书馆阅读推广的优化策略

近年来,我国职业教育领域发展迅速,高职图书馆的价值也受到了广泛关注,阅读推广是其中举足轻重的一环。本文根据高职学生阅读特点,针对性地分析高职图书馆阅读推广的需求,并深入探讨“互联网+”背景下高职图书馆阅读推广优化路径,包括利用新媒体进行阅读推广、建立线上线下融合的阅读推广模式、个性化阅读推广以及建立多方协作机制。希望本文能够给相关从业人员带来一定启发。