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在初中地理教学中如何培养学生地理实践力
被引量:
1
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摘要
初中地理核心素养包括地理实践力、综合思维、人地协调观、区域认知。在设计初中地理课程时,教师应将核心素养融入其中,借助一系列实践活动提升学生地理实践力,使学生在实践体验中深入理解地理知识,进而提升地理核心素养。一、地理实践力培养要求。初中地理教材经多次修正后已良好融入核心素养内容,因此在初中地理教学中,教师应注意寻找教材中蕴含的核心素养内容,对学生适当引导,深化学生对地理知识的理解。
作者
张超
机构地区
甘肃省张掖市甘州区大成学校
出处
《中学政史地(教学指导)》
2024年第1期71-72,共2页
关键词
核心素养
地理实践力
知识的理解
初中地理教学
实践体验
地理知识
人地协调观
区域认知
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
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