区域音乐在小学音乐教学中的应用与发展--以湖湘区域音乐为例

2020年10月15日《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的出台充分表明党中央及国务院高度重视学校美育工作。音乐教育作为美育的重要内容要以提高学生审美和人文素养为目标。学习传统音乐文化可以提高文化素养和审美情趣,增加本民族的文化认同感。本文主要以区域音乐为例,将中小学音乐教学中与其相关的部分进行概述,同时分析湘艺版教材中湖湘区域音乐的应用,对湖湘区域音乐在小学的音乐教学中提出之后发展的构建设想。