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基于CDIO教育理念的热交换原理与技术教学改革

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摘要 针对热交换原理与技术课程教学中能力培养目标不够明确的问题,引入了CDIO工程教育理念,对提高学生能力的目标进行了细化。提出了改进学生能力培养的方式。实践教学取得了满意的效果。
作者 胡冰
机构地区 东莞理工学院
出处 《河南化工》 CAS 2024年第2期60-62,共3页 Henan Chemical Industry
基金 国家自然科学基金面上项目(51876042) 东莞理工学院高教研究项目(2018GJYB05) 东莞理工学院专业校级教改项目(201902102、202002081)。
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