在任务群教学中提升学生的语文核心素养——以《黄继光》一课教学为例

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摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)首次提出“学习任务群”,旨在倡导教师借助学习任务群来统整和推进语文教学,引导学生在语言运用中发展思维能力、提升文化自信、进行审美创造。在革命文化类课文《黄继光》一课教学中,笔者根据文体特征,开展任务群教学,引导学生在言语实践活动中提升语文核心素养。

作者王玉环

机构地区江苏省苏州外国语学校

出处《格言（校园版）》 2024年第3期23-25,共3页 Motto

关键词语文核心素养文化自信语文教学统整审美创造语言运用学习任务群发展思维能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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