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苏教版生物学教材七(下)“人体的消化与吸收”教学实录与反思
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摘要
一、教材、学情分析“人体的消化与吸收”属于苏教版生物学教材七年级下册第九章第二节,包括“消化系统的组成”“食物的消化”“营养物质的吸收”三部分内容。本节的教学内容为第二课时的“食物的消化”,它既是整个章节的重点,也是难点。学生在之前的学习中,了解了人体消化系统的组成,为本节课的学习打下了基础。关于消化过程,学生虽然有一定的生活经验,但本节涉及的抽象概念较多,七年级学生的抽象思维能力还不强,需要教师设计恰当的活动加以突破。
作者
张蕾
机构地区
江苏省南京市雨花台区教师发展中心
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2024年第2期56-58,共3页
关键词
学情分析
七年级学生
消化过程
抽象思维能力
人体消化系统
第二课时
消化与吸收
教学实录
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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