“向阳花开——编写青春语文纪念册”教学实录与反思

【教学目标及重难点】1.指导学生编写青春纪念册,带领他们回顾师生情和友情。2.设计讲述、概括、创意写作、诵读等情境任务,提升学生的语言运用能力和审美创造能力。【教学过程】师:亲爱的同学们,经历了三年的语文学习生活,你们迎来了初中阶段的最后一节语文课。忆往昔,老师有千言万语亟待喷涌;念而今,眼前闪现一幅幅快乐的画面:你们一起参加辩论赛,排练中秋诗会,创编课本剧……老师最忘不了的是我们一起肆意欢笑的这张图片——《恣意》。