“动作描写,让人物形象立起来”教学与反思

【设计理念】老舍曾说,“唯有动作描写,人物才能立起来”,而学生作文中的人物不少是“趴着”的,有的甚至根本就没有人物形象,究其原因,是缺乏“动作描写”。只有描写出人物动作,才能使读者真切地感受到栩栩如生的人物形象,充分展示人物的精神世界。因此,这节写作指导课,笔者旨在引导学生学习“动作描写”这一方法,教给他们动作描写的技巧,提高他们的语言表达能力。