回授法在静脉血栓栓塞症高危患者健康教育中的应用

目的研究回授法在静脉血栓栓塞症高危患者健康教育中的应用。方法选取我院2021年10月至2022年2月住院期间VTE风险因素评分为高危患者40例,按抽签法将其分为对照组和观察组,各20例。对照组采用传统方式对患者进行健康教育,观察组采用回授法对患者进行健康教育。比较两组患者对VTE相关知识的知晓情况、踝泵运动功能锻炼依从性、患者对有关VTE预防措施护理工作的满意度。结果观察组患者健康教育后对VTE相关知识的知晓情况总得分为(17.30±2.13)分,高于对照组患者健康教育后对VTE相关知识的知晓情况总得分(12.35±2.18)分,差异有统计学意义(t=-7.258,P<0.001)。观察组患者健康教育后双下肢踝泵运动功能锻炼依从性总得分为(23.80±1.91)分,高于对照组患者健康教育后双下肢踝泵运动功能锻炼依从性总得分(15.95±2.67)分,差异具有统计学意义(t=-10.710,P<0.01)。健康教育后观察组患者对有关VTE预防措施护理工作的满意度总得分为23.00(21.15,24.00)分,高于健康教育后对照组患者对有关VTE预防措施护理工作的满意度总得分19.50(19.00,20.00)分,差异具有统计学意义(Z=-4.952,P<0.01)。结论回授法在VTE高风险患者健康教育中的应用,能够有效地提高患者对VTE相关知识的知晓情况和踝泵运动功能锻炼依从性,同时大大地提高患者对有关VTE预防措施护理工作的满意度,从而进一步提高医疗护理安全,值得临床推广。