期刊文献+

做好科学教育“加法”的对策思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 科学教育伴随着科技发展,目的是使青少年掌握科学知识、科学方法,增进对科学与社会关系的理解,激发科学兴趣,培养未来科技人才。全面分析科学教育存在的问题,做好科学教育“加法”,是当前教育界、科技界共同面临的新课题。文章结合科学教育、传播和普及的长期实践,深入分析科学教育的特点和规律,提出当下做好科学教育“加法”的思路和对策。
作者 季良纲
出处 《科技视界》 2023年第35期26-30,共5页 Science & Technology Vision
  • 相关文献

二级参考文献38

  • 1朱艳梅,陈沙沙.基于脑科学的概念转变抑制理论及其对科学教育的启示[J].东南大学学报(哲学社会科学版),2020(S02):126-130. 被引量:6
  • 2曹昱.公众理解科学理论发展研究——对约翰·杜兰特的“民主模型”的反思[J].科学技术与辩证法,2004,21(5):85-89. 被引量:16
  • 3佟贺丰.丹麦公众参与科学事务模式综述[J].科学学与科学技术管理,2004,25(12):123-126. 被引量:14
  • 4Simon Joss,John Durant.The UK National Consensus Conference on Plant Biotechnology[J].Public Understand.Sci.,1995(4):195-204.
  • 5迈诺尔夫·迪尔克斯,克劳迪娅·冯·格罗特.在理解与信赖之间:公众、科学与技术[C].北京:北京理工大学出版社,2006.
  • 6Loka Institute.Danish-Style,Citizen-Based Dellberative "Consensus Con-ferences" on Science & Technology Policy Worldwide[EB/OL] http://www.loka.org/pages/worldpanels.htm.2004.
  • 7环保共识论坛[OL].http://www.ier.org.tw/phpBB2.2006.
  • 82005上海城市科普发展国际论坛提供的会议资料"公众理解科学国别报告"[R].
  • 9David H Guston.Evaluation the First U.S.Consensus Conference:The Impact of the Citizens'Panel on Telecommunications and the Future of Democracy[J].Science,Technology & Human Values,1999 (Autumn):451-482.
  • 10The Danish Board of Technology.The Consensus Conference[EB/OL] http://www.tekno.dk/subpage.php3 ? article =468 &toppic = kategoril2 &language = uk.2006.

共引文献41

同被引文献8

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部