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乡村公共艺术的在地性研究

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摘要 随着乡村振兴战略的提出,“艺术融入乡村”创作活动在全国各地如火如荼地开展起来。在这个过程中,相关部门、艺术高校院系、艺术家个人等实施主体通过诸多方式开展乡村公共艺术实践活动,以艺术的方式激活乡村文化生态再生,增强村民对自身的文化价值认同,提高了村民的艺术感受力和幸福感。通过对乡村艺术实践案例的分析研究,该文作者发现公共艺术的重要特征在于其在地性、公共性和参与性,尤其是在乡村开展公共艺术创作,更要关注艺术作品的地方精神,明确乡村公共艺术的终极目标,做适合个体乡村的艺术,做村民需要的艺术,做村民看得懂的艺术。因此,乡村公共艺术创作的在地性至关重要。
作者 杨阳 彭雪
机构地区 云南艺术学院
出处 《美术教育研究》 2024年第3期79-81,共3页 Art Education Research
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