摘要
案例教学是提高教学质量的重要抓手。其中案例素材的搜集和整理是关键环节,本文以药学专业相关课程为例,结合具体实例总结了挖掘和梳理教学案例库的常见途径。
Case-based teaching is an important lever for improving teaching quality.The collection and organization of case materials are crucial steps.This article takes pharmaceutical-related courses as an example,and combines with specific instances,summarizes common approaches for mining and organizing teaching case libraries.
作者
展鹏
Peng Zhan(School of Pharmaceutical Sciences,Shandong University,Jinan 250012,China)
出处
《大学化学》
CAS
2023年第12期1-9,共9页
University Chemistry
基金
2023年度山东大学教育教学改革研究项目(334)
山东省研究生教育质量提升计划项目(SDYAL20017)
山东大学齐鲁医学特色本科教育教学研究项目(qlyxjy-202309,qlyxjy-202106)
山东大学课程思政示范建设立项项目(2021S22)
山东大学教育教学改革研究项目(2021Y026,2019Y278)
山东大学齐鲁医学部本科教学改革与研究项目(qlyxjy-202010)。
关键词
案例教学
教学研究
药学
教学方法
Case teaching
Teaching research
Pharmacy
Teaching method
