中国民族音乐学三种文献著述的比较研究

A Comparative Study on the Version of Three Research Documents in Chinese Ethnomusicology

民族音乐学自1980年引入我国以来,在西方与本土间有着长期的“对话”与探索,伍国栋、杨民康、洛秦三位学者的著述分别于不同年代出版,体现了学科著述在传统性写作、跨学科写作与前沿性写作三个不同阶段的写作语境,其内容既包括基础知识,又有前沿性的经典理论文献分析,虽各具特色,但最终都回归本学科在本土化教育教学中的实践思考,是学科进行中国实践的重要代表作。三本著作的学习可串联成较为完整的学科知识体系,使学生能够在基础知识学习中了解学科属性,将本学科理论与跨学科理论学习融通,又能通过前沿经典文献回望与反省,逐渐提升学科知识,有利于学科教学实践,打开学生学科研究的思维与眼界。