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积极心理学背景下大学生心理健康教育发展分析 被引量:1

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摘要 学生心理状况是影响大学生心理健康教育工作开展的关键因素,在高校教育过程中,教师应积极融入积极心理学理念,将其与学生心理健康教育工作进行有效结合,以此激发学生的学习兴趣。文章从积极心理学的角度,剖析大学生心理健康教育的应用原则,讨论大学生心理健康教育中出现的一些问题,并探索如何开展大学生心理健康教育。
作者 卢立文
机构地区 西南民族大学
出处 《知识窗(教师版)》 2023年第12期6-8,共3页
基金 四川省哲学社会科学研究“十三五”规划基地项目“大数据背景下高校青年教师专业发展研究”,项目编号:SC16E055。
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