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基于虚拟仿真培训的“两创一就”物流人才的培养模式构建

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摘要 本文介绍了一种基于虚拟仿真培训的“两创一就”物流人才的培养模式。该模式以实现产教融合为目标,通过虚拟仿真技术实现对物流行业的真实场景模拟,让学生在虚拟环境中进行物流实践操作和决策,提高其实践能力和解决问题的能力。同时,该模式结合“创新创业”和“就业”两个方向,培养具有创新思维和就业能力的物流人才。文章还探讨了该模式的具体实现方法和应用效果,并提出了进一步的优化建议。该模式有望成为未来物流人才培养的一种创新模式。一、研究背景和意义虚拟仿真技术就是用计算机对真实场景进行仿真,可运用到各个领域,物流也不例外。
作者 郭永丽 高红
机构地区 山东现代学院
出处 《中国储运》 2024年第2期92-93,共2页 China Storage & Transport
基金 教育部高校学生司2022年度教育部高校学生司第一期供需对接就业育人项目课题“基于虚拟仿真培训的两创一就物流人才的培养模式构建与实践”(批准号:20220104219)的阶段性成果 教育部高校学生司2023年度教育部高校学生司第二期供需对接就业育人项目课题“新商科背景下基于企业指导的复合型人才培养模式研究”(批准号:20230113774)的阶段性成果。
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