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习近平法治思想融入“马克思主义基本原理”课教学研究

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摘要 习近平法治思想融入“马克思主义基本原理”课教学是学习贯彻习近平法治思想,推进社会主义法治教育,提升思政课教学效果的重要举措。本文聚焦为何要融入、何以能融入、融入什么、如何融入四重维度,深入研究习近平法治思想融入原理课教学的现实价值、逻辑前提、原则内容和路径机制,推动习近平法治思想融入原理课教学落地落实落细。
作者 侯潇潇
出处 《中国军转民》 2024年第3期121-124,共4页
基金 教育部人文社科研究项目-高校思想政治工作专项“习近平法治思想融入‘马克思主义基本原理’课教学研究”阶段性成果[22JDSZK125] 北京市学校思想政治工作研究课题“习近平法治思想融入高校思想政治理论课教学研究”阶段性成果[XXSZ2022ZC36] 中国人民公安大学双一流建设项目(2021年学习贯彻习近平法治思想和十九届五中全会专项)“习近平法治思想融入公安院校思想政治教育研究”阶段性成果[2021FZZX03]。
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