摘要
“课程思政”与“思政课程”同向同行理念的提出,是党和国家对高校思想政治工作的高度重视,课程思政与思政课程同向同行是对传统教育模式的改革,是顺应时代发展的必然要求。分析了课程思政与思政课程同向同行机制存在的问题,阐述了二者同向同行的策略。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2023年第6期62-64,共3页
Journal of Huainan Vocational Technical College
基金
运城师范高等专科学校课题:高校教学实践中“课程思政”与思政课程的协同效应探究(项目编号:YCSZSZKT202114)。