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践行“三生有幸”课程文化理念——复旦大学附属闵行实验学校
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摘要
复旦大学附属闵行实验学校传承复旦博雅教育思想,秉承复旦大学“博学而笃志,切问而近思”的校训,营造“文明、健康、团结、奋发”的校风、“刻苦、严谨、求实、创新”的学风,以学生发展为本,发扬追求卓越的进取精神,重基础、重能力、重创新和重个性,培养具有爱国情怀、人文素养、科学精神、宽广视野、探究能力的小小复旦人。
作者
姚文
机构地区
不详
出处
《现代教学》
2024年第1期F0002-F0002,共1页
Modern Teaching
关键词
实验学校
复旦大学
以学生发展为本
校训
文化理念
爱国情怀
校风
探究能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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