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基于语篇学习发挥课堂教学育人功能
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摘要
英语课程具有独特的内容和形式,其语篇内容、语言形式以及教学方式都蕴涵着德育、体育、美育和劳动教育的契机和价值。本文阐述如何基于语篇学习,在英语教学中渗透“五育融合”。
作者
陈李明
机构地区
上海市静安区教育学院
出处
《现代教学》
2024年第1期105-106,共2页
Modern Teaching
关键词
英语课程
语篇意义
育人功能
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代教学
2024年 第1期
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